為深入貫徹黨的二十大精神，落實中央人才工作會議部署，堅持黨管人才原則，深化創(chuàng)新引領和服務發(fā)展，緊貼數字產業(yè)化和產業(yè)數字化發(fā)展需要，人社部聯合多個部門發(fā)布了《加快數字人才培育支撐數字經濟發(fā)展行動方案（2024-2026年）》。
人社部專業(yè)技術人員管理司司長李金生表示，此次方案主要聚焦于提升數字人才自主創(chuàng)新能力，增加數字人才有效供給，形成數字人才集聚效應。同時暢通流動渠道，支持高校吸引符合條件的企業(yè)高層次數字人才按規(guī)定兼職，支持和鼓勵符合條件的科研人員按照國家規(guī)定兼職創(chuàng)新、在職和離崗創(chuàng)辦企業(yè)。
數字人才培育行動方案出臺的意義及釋放的信號
行動方案出臺的意義分析
滿足數字經濟發(fā)展需求，適應數字產業(yè)發(fā)展和企業(yè)轉型升級需求。隨著數字化轉型的加速，各行各業(yè)對數字人才的需求急劇增加。方案的出臺旨在系統性地培養(yǎng)這類人才，以滿足社會經濟結構轉型的需求。培養(yǎng)一批既懂產業(yè)技術又懂數字技術的復合型人才，不斷提升從業(yè)人員數字素養(yǎng)和專業(yè)水平，助力產業(yè)數字化轉型和高質量發(fā)展。
構建人才梯隊，開展數字人才國際交流活動。方案不僅關注當前的需求，更著眼于未來，通過教育培訓、實踐鍛煉等方式，構建從初級到高級的數字人才梯隊。加大對數字人才傾斜力度，引進一批海外高層次數字人才，加強與共建“一帶一路”國家數字人才國際交流，培養(yǎng)一批具有國際視野的骨干人才。
促進產學研融合，推進數字技能提升行動。方案的實施有助于加強產學研之間的合作與交流，推動科技成果的轉化和應用。深入推進產教融合，構建科學規(guī)范培訓體系，開辟數字人才自主培養(yǎng)新賽道。大力培養(yǎng)數字技能人才，加強創(chuàng)新型、實用型數字技能人才培訓。
行動方案出臺釋放的信號
國家高度重視數字經濟的發(fā)展，加快推進新質生產力。方案的出臺明確表明了國家對數字經濟發(fā)展的高度重視，將其視為推動經濟增長和社會進步的重要力量。政府有著清晰的指導方向，引領社會資源向數字經濟領域傾斜，鼓勵更多的企業(yè)和個人投身數字經濟的建設與發(fā)展。并且方案反映了數字經濟在未來社會經濟發(fā)展中的重要地位，預示著數字經濟將成為未來發(fā)展的主流趨勢。
重點支持數字人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的原因
貫徹創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，賦能數字經濟。數字人才作為創(chuàng)新的主體之一，其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動有助于培育新的經濟增長點和發(fā)展動力。加速完善創(chuàng)新型人才的戰(zhàn)略布局，培育引進科技創(chuàng)新人才，壯大研發(fā)隊伍，發(fā)展新質生產力。
促進就業(yè)和經濟增長，打造數字產業(yè)集群。推進數字技術與產業(yè)融合，為全民全社會數字素養(yǎng)和技能提升提供示范引領。數字人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動不僅能夠實現自我價值，還能創(chuàng)造更多的就業(yè)機會和經濟增長點，為社會帶來更多的經濟效益和社會效益。
提升國家競爭力，營造爭做數字人才的濃厚氛圍。有效激發(fā)個人潛能，增強學習者成為數字人才的主動性和自驅力，強化社會價值的正向引導。通過支持數字人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，可以培養(yǎng)出一批具有國際競爭力的創(chuàng)新型企業(yè)和團隊，從而提升國家在全球數字經濟領域的競爭力和影響力。
高校和科研人員政策支持的措施
二者結合可以實現企業(yè)和高校資源的優(yōu)勢互補，推動學術與產業(yè)的深度融合。高校擁有豐富的學術資源和研究實力，而企業(yè)高層次數字人才則具有實戰(zhàn)經驗和市場洞察力。
加強校企合作，企業(yè)要配合學校開展工作。兼職教師作為企業(yè)和學校共同的“員工”理應聯合培養(yǎng)，對于兼職教學工作優(yōu)秀的員工，企業(yè)應給予一定的補助及獎勵。高校要建立企業(yè)兼職教師校本培養(yǎng)體系，可以借鑒和引用高校教師培養(yǎng)體系中的傳幫帶方法，加快企業(yè)兼職教師向合格高校教師角色轉型的進程。
促進知識轉化，加強兼職教師專業(yè)能力培養(yǎng)，鼓勵他們積極參與科研活動，切實提高應用型人才培養(yǎng)質量。企業(yè)人才的參與有助于將高校的學術研究成果轉化為實際應用，推動科技創(chuàng)新和產業(yè)升級。
激發(fā)創(chuàng)新活力，實現“知識人”價值需要。允許科研人員兼職創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)，有助于打破傳統體制的束縛，充分釋放科研人員的創(chuàng)新潛力和創(chuàng)業(yè)熱情?？蒲腥藛T在履行好崗位職責、完成本職工作前提下，在時間和精力允許的范圍內兼職兼薪，能夠為企業(yè)提供牽手專家、接觸精英的機會，提高科技和經濟結合的效果與效率。
促進科技成果轉化，推動社會發(fā)展?？蒲腥藛T的創(chuàng)業(yè)活動有助于將科研成果轉化為實際產品或服務，推動科技成果的商業(yè)化應用。有利于知識與市場的有效對接，促進科技人力資源與科研成果的有序流動，激發(fā)廣大科研人員進行技術研發(fā)，服務社會經濟的主動性、積極性和創(chuàng)造性，提供優(yōu)質的社會服務。
數字人才賦能產業(yè)發(fā)展的作用
提升產業(yè)效率，助力產業(yè)數字化轉型和高質量發(fā)展。不斷提升從業(yè)人員數字素養(yǎng)和專業(yè)水平，加快產學合作協同育人。數字人才通過引入先進的技術和管理理念，推動產業(yè)流程的數字化和智能化改造，從而提高生產效率和質量。
拓展市場渠道，積極培育數字經濟細分領域專業(yè)投資機構。加快建設一批數字經濟領域專業(yè)性國家級人才市場，重點支持數字經濟“硬科技”和未來產業(yè)領域發(fā)展。數字人才擅長利用大數據、互聯網等工具進行市場調研和精準營銷，幫助企業(yè)拓展市場渠道，提升品牌影響力。
推動產業(yè)升級，利用國內外優(yōu)質培訓資源。數字人才的創(chuàng)新和研發(fā)能力有助于推動傳統產業(yè)的轉型升級，開發(fā)新產品、新技術和新服務，提升產業(yè)的附加值和競爭力。強化激勵引導，完善高層次人才工資分配激勵機制，落實科研人員職務科技成果轉化現金獎勵政策。
