四月的芳菲未盡,
燦爛的五月踏歌而來。
1886年5月1日 ,
在那個流血斗爭的年代,
一群辛勤勞作的人,
為了勞動者的權(quán)益,
示威游行集會,
爭取合法權(quán)益,
就有了全世界無產(chǎn)者,
永遠(yuǎn)難以忘懷的節(jié)日,
“五一”國際勞動節(jié)。
致敬最美勞動者,
你是吹綠山野的春風(fēng),
你是振興鄉(xiāng)村的種子,
你是青藏高原的脊梁,
你是塔克拉瑪干沙漠的寶藏,
你是中國人民筑夢太空的勇者,
你成就了共和國崛起的“復(fù)興夢”。
在東海之濱,
在西部荒原,
在南沙群島,
在北國邊陲,
在天涯海角,
在工廠農(nóng)村,
在學(xué)校醫(yī)院,
在世間每一個地方,
都根植勞動者的理想信念。
無論在什么崗位,
無論是多么平凡,
弘揚勞動精神,
用勞動創(chuàng)造幸福的生活。
春風(fēng)拂過,
雨露滋潤,
花開如約。
帶來春播的佳音,
捎去夏耘的希望,
充滿金秋的詩情,
點染隆冬的畫意,
收獲豐碩的果實。
陽光間跳躍的音符,
奏出勞動者最美的歌。
辛勤勞動,
誠實勞動,
創(chuàng)造勞動,
尊重勞動,
崇尚勞動。
弘揚勞動精神,
勞動最美麗,
勞動最快樂,
勞動最幸福,
勞動最崇高,
勞動最偉大。
勞動是一種美德,
培養(yǎng)孩子從小熱愛勞動。
學(xué)會勞動,
善于勞動;
學(xué)會生存,
學(xué)會發(fā)展,
創(chuàng)造性去勞動。
以勞立德,
以勞育智,
以勞健體,
以勞益美,
以勞創(chuàng)新。
立足新時代發(fā)展,
注重勞動教育。
通過創(chuàng)新勞動,
創(chuàng)造美好未來。
勞動教育,
注重引領(lǐng),
深悟教本,
創(chuàng)新操作,
多元評價,
特色實踐。
提升學(xué)生適應(yīng)能力,
促進(jìn)學(xué)生健康成長,
培育學(xué)生進(jìn)取精神。
以勞動提升自我;
以勞動熱愛人民;
以勞動忠于祖國;
以勞動托起中國夢!
勞動最光榮,
致敬最美勞動者!