四月的芳菲未盡，
燦爛的五月踏歌而來。
1886年5月1日 ，
在那個流血斗爭的年代，
一群辛勤勞作的人，
為了勞動者的權(quán)益，
示威游行集會，
爭取合法權(quán)益，
就有了全世界無產(chǎn)者，
永遠(yuǎn)難以忘懷的節(jié)日，
“五一”國際勞動節(jié)。
致敬最美勞動者，
你是吹綠山野的春風(fēng)，
你是振興鄉(xiāng)村的種子，
你是青藏高原的脊梁，
你是塔克拉瑪干沙漠的寶藏，
你是中國人民筑夢太空的勇者，
你成就了共和國崛起的“復(fù)興夢”。
在東海之濱，
在西部荒原，
在南沙群島，
在北國邊陲，
在天涯海角，
在工廠農(nóng)村，
在學(xué)校醫(yī)院，
在世間每一個地方，
都根植勞動者的理想信念。
無論在什么崗位，
無論是多么平凡，
弘揚勞動精神，
用勞動創(chuàng)造幸福的生活。
春風(fēng)拂過，
雨露滋潤，
花開如約。
帶來春播的佳音，
捎去夏耘的希望，
充滿金秋的詩情，
點染隆冬的畫意，
收獲豐碩的果實。
陽光間跳躍的音符，
奏出勞動者最美的歌。
辛勤勞動，
誠實勞動，
創(chuàng)造勞動，
尊重勞動，
崇尚勞動。
弘揚勞動精神，
勞動最美麗，
勞動最快樂，
勞動最幸福，
勞動最崇高，
勞動最偉大。
勞動是一種美德，
培養(yǎng)孩子從小熱愛勞動。
學(xué)會勞動，
善于勞動；
學(xué)會生存，
學(xué)會發(fā)展，
創(chuàng)造性去勞動。
以勞立德，
以勞育智，
以勞健體，
以勞益美，
以勞創(chuàng)新。
立足新時代發(fā)展，
注重勞動教育。
通過創(chuàng)新勞動，
創(chuàng)造美好未來。
勞動教育，
注重引領(lǐng)，
深悟教本，
創(chuàng)新操作，
多元評價，
特色實踐。
提升學(xué)生適應(yīng)能力，
促進(jìn)學(xué)生健康成長，
培育學(xué)生進(jìn)取精神。
以勞動提升自我；
以勞動熱愛人民；
以勞動忠于祖國；
以勞動托起中國夢！
勞動最光榮，
致敬最美勞動者！
