什么是自信呢？就是確信自己所追求的目標(biāo)的正確性，并堅(jiān)定自己有信心和能力去實(shí)現(xiàn)它。自信心對(duì)于一個(gè)人一生的發(fā)展，無(wú)論在智力、體力、為人處事的能力或是學(xué)習(xí)求知的動(dòng)能方面，都有著基礎(chǔ)性的支持作用，它和成功的概率成正比。一個(gè)人自信心越強(qiáng)，越能夠不畏失敗，不怕挫折，越能產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動(dòng)力和進(jìn)取激情，排除一切障礙來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣”。孩子們！樹(shù)立起自信吧！只有建立在自信基礎(chǔ)上，才能健康發(fā)展、持續(xù)奮斗，你就能收獲成長(zhǎng)，全面發(fā)展、優(yōu)秀成才、取得最后的成功！
01
立志生長(zhǎng)自信
人生一開(kāi)始就像是一張空白的五線(xiàn)譜紙，我們每長(zhǎng)大一點(diǎn)就會(huì)在這張五線(xiàn)譜紙上譜寫(xiě)一個(gè)新的音符。處在中學(xué)時(shí)代的我們，需要開(kāi)始譜寫(xiě)一個(gè)新的樂(lè)章。我們所希望的，是有豐富而且永遠(yuǎn)美麗的心，為自己寫(xiě)一曲最精彩的人生之歌。“志不立，天下無(wú)可成之事”，這句話(huà)對(duì)我們每個(gè)孩子都是一份警醒。我們需要思考，不能像原來(lái)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。這是對(duì)人生道路的選擇與思考，作為新時(shí)代的青年，第一步就是在歧路上做出選擇。曾經(jīng)的路是被大人規(guī)劃好了的，那么我們真正長(zhǎng)大成人以后呢？
“立志”是我們?nèi)松鷳?yīng)該學(xué)會(huì)的第一步，你的志向有多高，那你的路就會(huì)有多遠(yuǎn)。我們立志成圣賢，未必最終能達(dá)到圣賢，但若沒(méi)有一個(gè)足夠高遠(yuǎn)的理想，怎么能讓這顆平庸之心莊嚴(yán)起來(lái)，怎么能有力量抵擋社會(huì)的誘惑呢？今天是我們立志的最佳年華，立志能帶來(lái)積極的生命狀態(tài)，立志是生命陽(yáng)光的呈現(xiàn)，如果心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，生命就會(huì)充滿(mǎn)力量。
有些人每天起早貪黑，忙忙碌碌，看上去與虛度光陰的人恰好相反，可是最終也是徒勞無(wú)功，一事無(wú)成，那又為何會(huì)這樣呢？其原因就在于，沒(méi)有堅(jiān)定且高遠(yuǎn)的人生志向作為引導(dǎo)，人生如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬，漂蕩奔逸，不知最終會(huì)去向何方。像這狀況，不知道耽誤了多少人。
“立志”要從勤學(xué)開(kāi)始，勤學(xué)不僅僅是努力學(xué)習(xí)，其本質(zhì)是讓我們學(xué)會(huì)分辨是非。也就是說(shuō)我們只有立志于圣學(xué)，明辨大是大非，我們的努力才能有正確的方向。不然，即使我們付出了努力，其結(jié)果也可能是一無(wú)所獲。我們要隨時(shí)詢(xún)問(wèn)自己：是否有進(jìn)步？志向是否正確？人有了堅(jiān)定的信念才是不可戰(zhàn)勝的。因?yàn)閳?jiān)定的信念生長(zhǎng)出強(qiáng)大的自信與頑強(qiáng)的毅力，也必將創(chuàng)造人生的輝煌！
02
自愛(ài)滋養(yǎng)自信
自愛(ài)是對(duì)自己的行為，舉止，風(fēng)格，有一定的規(guī)范與準(zhǔn)則，也是一種修養(yǎng)。自信則是對(duì)自己的能力，潛力，由心里產(chǎn)生的信心。自信支撐自愛(ài)，自愛(ài)滋養(yǎng)自信。
孩子們，作為成長(zhǎng)中的我們，一直處在愛(ài)的包圍中，我們懂得愛(ài)、發(fā)現(xiàn)愛(ài)、體驗(yàn)愛(ài)、享受愛(ài)，暖意融融、愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)。父母之愛(ài)是一片汪洋，供我們暢游一生；父母之愛(ài)是一座礦藏，供我們開(kāi)采一生。父親是山，有山一樣包容的胸懷；母親是天，有天一樣包容的愛(ài)…享受親人之愛(ài)，要促進(jìn)自己快速成長(zhǎng)。同窗學(xué)友之間的友誼像長(zhǎng)年盛開(kāi)的鮮花，像四季常青的樹(shù)木，像異常純凈的色彩，像悠悠動(dòng)聽(tīng)的神韻，像激情火熱的夏陽(yáng)…享受同學(xué)之愛(ài)，要推動(dòng)自己快速成長(zhǎng)。師愛(ài)像火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，老師不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的旋律；老師不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂；老師不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光。老師崇高奉獻(xiàn)、包容大愛(ài)的精神，滋潤(rùn)著我們的心田，享受老師之愛(ài)，要激勵(lì)自己快速成長(zhǎng)。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們一直在默默享受著愛(ài)，我們也有責(zé)任付出愛(ài)、感恩愛(ài)、回報(bào)愛(ài)，特別要把接收到的溫情之愛(ài)轉(zhuǎn)化為自愛(ài)的品性，擁有自愛(ài)的習(xí)慣與能力。一個(gè)人自愛(ài)，人才愛(ài)之。自愛(ài)不是孤芳自賞，自愛(ài)主要是一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)，自己對(duì)自己的約束，對(duì)自己言行的管束，對(duì)自己名譽(yù)的珍視，從而保證自己名節(jié)的尊嚴(yán)。這樣的人，大家才會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)正直的人，可以值得交往的人，可以信任的人。這樣的品質(zhì)，這樣的名聲，對(duì)他個(gè)人的成功是很有幫助的。自愛(ài)讓一個(gè)人切切實(shí)實(shí)的關(guān)注自己的身心，從生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)落腳，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、愛(ài)生活、愛(ài)創(chuàng)造，形成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，漸漸把自己打造成為一個(gè)自信而充滿(mǎn)魅力的人。
自信是自愛(ài)的基礎(chǔ)，自愛(ài)又孕育著自信。孩子們！我們一起在自信中奮斗，在自愛(ài)中超越，努力做一個(gè)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的新時(shí)代青年。
03
奮斗提振自信
諾爾斯曾說(shuō)：“誰(shuí)中途動(dòng)搖信心，誰(shuí)就是意志薄弱者；誰(shuí)下定決心后，缺少靈活性，誰(shuí)就是傻瓜”。信心促進(jìn)奮斗，奮斗提振信心。在奮斗中堅(jiān)定意志，在奮斗中探究規(guī)律，在奮斗中走向光明！
三只青蛙的遭遇。三只青蛙在覓食中，不小心掉進(jìn)了路邊的一只牛奶罐里，罐里還有為數(shù)不多的牛奶，但是足以讓青蛙們體驗(yàn)到什么是滅頂之災(zāi)了。一只青蛙想：“完了！完了！這么高的牛奶罐，我是永遠(yuǎn)也出不去了?！庇谑撬芸炀统亮讼氯?。另兩只青蛙鼓足勇氣，一次又一次地奮起、跳躍，可總不見(jiàn)有什么效果。第二只青蛙想：“我的力氣快用完了，什么時(shí)候才能跳出來(lái)？”它也漸漸地沉了下去?？傻谌磺嗤懿](méi)有沮喪、放棄，而是不斷告誡自己：“上帝給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和發(fā)達(dá)的肌肉，我一定能夠跳出去?！辈恢^(guò)了多久，它突然發(fā)現(xiàn)粘稠的牛奶變得堅(jiān)實(shí)起來(lái)。原來(lái)，它的反復(fù)踐踏和跳動(dòng)已經(jīng)把液狀的牛奶變成了一塊奶酪，它從牛奶罐里輕盈地跳了出來(lái)，重新回到綠色的池塘里，而那兩只沉沒(méi)在罐底的青蛙，做夢(mèng)都沒(méi)有想到還會(huì)有機(jī)會(huì)跳離險(xiǎn)境。故事雖短，但意義深遠(yuǎn)，詮釋著堅(jiān)定自信、堅(jiān)持挑站、堅(jiān)毅頑強(qiáng)的人，一定能戰(zhàn)勝困難，獲得新生！
“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”，強(qiáng)調(diào)的是奮斗。一代偉人毛澤東，之所以取得革命的偉大勝利，原因之一就是既重視自信，又重視奮斗。毛澤東主席在《論持久戰(zhàn)》中所論的“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是持久戰(zhàn)，最后勝利是中國(guó)的”，也亮出了堅(jiān)定自信與努力奮斗的關(guān)系：一方面，堅(jiān)定自信是努力奮斗的前提。連自信心都沒(méi)有，何談努力奮斗呢?另一方面，努力奮斗是堅(jiān)定自信的必然要求。“一切事情是要人做的，持久戰(zhàn)和最后勝利沒(méi)有人做就不會(huì)出現(xiàn)?！薄白粍?dòng)，只有被滅亡，沒(méi)有持久戰(zhàn)，也沒(méi)有最后勝利。”
在自信中搏擊，在挑戰(zhàn)中自強(qiáng)。自信是前提、奮斗是手段、自強(qiáng)是保證。堅(jiān)持自信、努力奮斗、創(chuàng)新挑戰(zhàn)、走向自強(qiáng)！
04
堅(jiān)強(qiáng)升華自信
堅(jiān)強(qiáng)與自信的結(jié)合，能演繹出生命的精彩。馬爾頓說(shuō)：“堅(jiān)決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)”。堅(jiān)強(qiáng)是奮斗的姿態(tài)，是激情的彰顯，是自信的勃發(fā)。自信帶來(lái)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)升華自信。
小孩是經(jīng)過(guò)跌倒再跌倒，才逐漸長(zhǎng)大的。如果生活只有晴空而沒(méi)有陰霾，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活，至少不是人的生活。也就是說(shuō)，挫折是人生必須經(jīng)歷的一部分。人生就是在歷練春夏秋冬、嘗試酸甜苦辣、體驗(yàn)坎坷攀登的過(guò)程中，變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢、強(qiáng)大自信。
對(duì)于一個(gè)有志者來(lái)說(shuō)，挫折的發(fā)生，會(huì)喚起人的自信心，激發(fā)人的進(jìn)取心。美國(guó)著名成功學(xué)家?jiàn)W里森·Ｓ·馬登說(shuō)過(guò)：“在當(dāng)今世界上，很多人都把他們所取得的成就歸功于障礙與缺陷。如果沒(méi)有障礙與缺陷的刺激，他們可能只發(fā)掘出25%的才能，但一遇到痛苦的刺激，其他75%的才能就能被開(kāi)發(fā)出來(lái)?！比绻憔芙^了失敗，實(shí)際上你也就拒絕了成功。如果你是一個(gè)害怕失敗的人，如果你想具有不怕失敗的態(tài)度，不防記住牛頓的話(huà)：“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人如何獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：‘跌倒了，爬起來(lái)’便會(huì)成功”。
歌德說(shuō)：“流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放”。經(jīng)一番挫折，長(zhǎng)一番見(jiàn)識(shí)，戰(zhàn)勝挫折，升華自信。自信是在堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難、勇敢戰(zhàn)勝困難中升華起來(lái)的，自信是英雄的本質(zhì)。天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。
05
成功源于自信
處在中學(xué)時(shí)代的我們，談?wù)摮晒Φ脑?huà)題還為時(shí)尚早，人生的成功絕不可一蹴而就，往往需要一生的奮進(jìn)、一生的堅(jiān)守、一生的創(chuàng)造、一生的積淀。但站在今天的我們，可以設(shè)想自己70歲的時(shí)候想要成為什么樣的人？給自己70歲的人生描繪出一幅畫(huà)面！站在今天的起點(diǎn)上，思考70歲時(shí)想要的結(jié)果，就應(yīng)該知道今天的我們努力的方向，又應(yīng)該如何行動(dòng)?？v觀人類(lèi)的歷史，任何一個(gè)有成就的人，都是建立在自信基礎(chǔ)上的堅(jiān)毅堅(jiān)持者、創(chuàng)新超越者、終身奮斗者。
孩子們！在我們完成一項(xiàng)稍有難度的任務(wù)時(shí)，一些同學(xué)積極主動(dòng)、勇往直前，遇到困難時(shí)也會(huì)想辦法解決，不畏懼、不退縮；而另一些同學(xué)常常在事情還沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)侯，就提出一大堆擔(dān)心，夸大其難度，或者還沒(méi)有進(jìn)行實(shí)踐，就覺(jué)得自己不行而放棄努力。這是為什么呢？難道同學(xué)之間存在很大的智商差別嗎？實(shí)際上，這些都取決于自信心的強(qiáng)弱。所以，有自信的同學(xué)，在做任何事情的時(shí)候一般都胸有成竹，而缺乏自信的同學(xué)在遇到問(wèn)題的時(shí)候，往往會(huì)慌亂不安，不知道該如何去做。一個(gè)人的自信心，并非天生就有，更不會(huì)隨遇而得，這是后天的培養(yǎng)和訓(xùn)練所養(yǎng)成的，是在奮斗與挑戰(zhàn)中凝聚的。
知名成功學(xué)家拿破侖·希爾提出過(guò)一個(gè)自信秘訣：
第一，我知道，我有能力實(shí)現(xiàn)人生中的明確目標(biāo)，我要求自己堅(jiān)持到底，繼續(xù)前行。
第二，我知道，心中的主宰意念會(huì)逐漸轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的事實(shí)；因此，我每天要花10分鐘想象自己理想中未來(lái)的樣子，從而在心中形成一副清晰的圖像。
第三，我知道，通過(guò)“自我暗示”原則，我心中的目標(biāo)，終究能實(shí)現(xiàn)；因此，我每天花5分鐘，要求自己培養(yǎng)自信心。
第四，我已清楚地寫(xiě)下一生中確定的主要目標(biāo)，我一定要不斷努力，直到培養(yǎng)出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需的足夠自信。
第五，我完全明白，成功只有建立在真理與正義的基礎(chǔ)上，才會(huì)持久；因此，我絕不能做有損他人利益的事。
孩子們！努力培育、提振自信心，但不能自滿(mǎn)、自傲；樹(shù)立自愛(ài)、自尊心，但不能藐視、輕率；養(yǎng)成自主性、自立性，但不能孤立、排他。
學(xué)習(xí)是學(xué)生時(shí)代的主要任務(wù)，學(xué)習(xí)又是一個(gè)深而廣的概念。許多孩子因?yàn)閷W(xué)科考試成績(jī)的暫時(shí)落后而悲觀失望，但你要知道的是，考試成績(jī)其實(shí)并不能反映你有多么的獨(dú)特和特別。
考試不會(huì)告訴他人，你已經(jīng)能熟練演奏音樂(lè)，能唱歌，會(huì)跳舞；
考試不會(huì)告訴他人，你能給你伙伴們帶來(lái)笑聲，你是伙伴們信賴(lài)的朋友；
考試不會(huì)告訴他人，你也許能寫(xiě)詩(shī)或者寫(xiě)歌，甚至你的體育特長(zhǎng)很突出；
考試不會(huì)告訴他人，你在家能把弟弟妹妹照顧的很周到，能孝敬好親人；
考試不會(huì)告訴他人，你去過(guò)多少美妙的地方，能說(shuō)出多少美妙的故事和經(jīng)歷；
考試不會(huì)告訴他人，你是一個(gè)善良、深思、文明、可信賴(lài)的人；
考試不會(huì)告訴他人，你每一天都在努力成為最好的自己；
……
你的分?jǐn)?shù)只能告訴大家你的一面，但是它不能代表你的每一面。所以，分?jǐn)?shù)只是分?jǐn)?shù)，我們可以為自己的分?jǐn)?shù)而自豪，但是請(qǐng)你永遠(yuǎn)記住，我們?nèi)丝梢杂泻芏喾N偉大的方式，考試絕對(duì)不是唯一的一種。做任何事，如果你未戰(zhàn)先言敗，那么你已經(jīng)失敗了；如果你事前總是患得患失，左右徘徊，那么你肯定躊躇不前，永遠(yuǎn)邁不開(kāi)前進(jìn)的那一步。相反，如果你是一個(gè)非常自信的人，你認(rèn)為自己是最棒的，通過(guò)接續(xù)奮斗，有一天，你便是出類(lèi)拔萃的。
孩子們！請(qǐng)相信自己吧，只有勇敢向前，永不停頓的前行，勝利總會(huì)垂青于你！
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